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            近日,杰倫·布朗在直播中談到體育圈時(shí)表示:“體育圈的智商普遍不高。”一句話(huà)迅速引發(fā)熱議。有人認(rèn)為他過(guò)于傲慢,也有人認(rèn)為他只是說(shuō)出了職業(yè)體育的一種現(xiàn)實(shí)。

            這句話(huà)是否準(zhǔn)確,每個(gè)人都可以有自己的判斷。

            但相比爭(zhēng)論這句話(huà)本身,或許還有一個(gè)更值得討論的問(wèn)題:

            為什么偏偏是杰倫·布朗,會(huì)說(shuō)出這樣一句話(huà)?

            如果把時(shí)間拉長(zhǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn),這句話(huà)并不是一次心血來(lái)潮的爭(zhēng)議發(fā)言,而是他過(guò)去十多年成長(zhǎng)經(jīng)歷的一次自然延續(xù)。

            很多人第一次認(rèn)識(shí)杰倫·布朗,是因?yàn)樗幕@球天賦;后來(lái),人們又給他貼上了“學(xué)霸”、“高智商球員”等標(biāo)簽。

            真正塑造他的,或許并不是伯克利,也不是麻省理工,而是家庭。

            杰倫·布朗出生于亞特蘭大,父親Quenton Brown曾是一名職業(yè)拳擊冠軍,父親從小給予小杰倫的教育更強(qiáng)調(diào)閱讀、學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考,而不是把籃球當(dāng)作人生唯一的目標(biāo)。

            布朗后來(lái)曾談到,父親一直告訴他,不要因?yàn)榛@球而停止學(xué)習(xí),也不要讓籃球定義自己的人生。

            這樣的家庭環(huán)境,讓他很早就形成了一種習(xí)慣:不斷提問(wèn),不斷思考。

            2016年NBA選秀前,這種性格便已經(jīng)顯露出來(lái)。

            他的球探報(bào)告里出現(xiàn)過(guò)一句后來(lái)經(jīng)常被外界提起的話(huà)——“Questions everything(喜歡質(zhì)疑一切)?!?/strong>

            在身體天賦之外,不少球探真正擔(dān)心的反而是他的性格。他們認(rèn)為,布朗興趣過(guò)于廣泛,籃球之外投入了太多精力;有人甚至擔(dān)心,他會(huì)因?yàn)樗伎继?,而無(wú)法完全接受教練的體系。

            后來(lái),時(shí)任凱爾特人的總經(jīng)理丹尼·安吉也透露,當(dāng)時(shí)聯(lián)盟里確實(shí)存在一種聲音——杰倫·布朗“太聰明了”,甚至有人把這視為一種風(fēng)險(xiǎn)。

            如今看來(lái),這樣的評(píng)價(jià)多少有些耐人尋味。

            十年過(guò)去,布朗成長(zhǎng)為四屆全明星、NBA總冠軍,并拿到了總決賽MVP,證明了那些關(guān)于籃球的擔(dān)憂(yōu)并沒(méi)有成為現(xiàn)實(shí)。

            但另一件事,球探們卻判斷得很準(zhǔn)確。

            他始終沒(méi)有把自己定義成一個(gè)“只會(huì)打籃球的人”。

            進(jìn)入加州大學(xué)伯克利分校后,布朗主動(dòng)選修研究生課程,學(xué)習(xí)歷史、政治、文化研究等內(nèi)容,同時(shí)學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)和阿拉伯語(yǔ)。籃球之外,他喜歡國(guó)際象棋,也堅(jiān)持練習(xí)鋼琴。

            很多媒體喜歡把這些經(jīng)歷概括成“高智商”。

            但如果只是把杰倫·布朗理解成一個(gè)興趣廣泛、成績(jī)不錯(cuò)的NBA球員,其實(shí)低估了他。

            真正特別的,并不是他會(huì)幾門(mén)語(yǔ)言,也不是會(huì)不會(huì)彈鋼琴、下國(guó)際象棋,而是他一直在主動(dòng)拓寬“職業(yè)運(yùn)動(dòng)員”的身份邊界。

            2018年,他受邀來(lái)到哈佛大學(xué)教育學(xué)院,與學(xué)生討論教育、公民責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)力,而不是籃球技巧。

            隨后,他成為MIT Media Lab Director's Fellow(麻省理工項(xiàng)目成員),參與教育項(xiàng)目,希望借助科技、人工智能和STEM教育幫助更多年輕人。他后來(lái)創(chuàng)辦的Bridge Program,同樣不是籃球訓(xùn)練營(yíng),而是希望讓更多孩子接觸編程、機(jī)器人、科技創(chuàng)新等領(lǐng)域。

            他曾在接受《GQ》人物專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)說(shuō)過(guò)一句很有代表性的話(huà):

            “我不會(huì)把自己的全部身份建立在籃球之上?!?/strong>

            或許正因?yàn)槿绱耍絹?lái)越多地出現(xiàn)在籃球之外的話(huà)題中。

            2020年,喬治·弗洛伊德事件發(fā)生后,布朗驅(qū)車(chē)15個(gè)小時(shí)趕回亞特蘭大,參加和平示威,并積極推動(dòng)球員工會(huì)參與社會(huì)議題。22歲的他進(jìn)入NBA球員工會(huì)董事會(huì),成為當(dāng)時(shí)最年輕的董事之一。

            后來(lái),歐文因疫苗政策和反猶爭(zhēng)議陷入巨大輿論風(fēng)波。聯(lián)盟中大多數(shù)球員選擇沉默,而布朗公開(kāi)呼吁外界給予更加理性的討論環(huán)境。他支持的并不是所有爭(zhēng)議觀(guān)點(diǎn)本身,而是認(rèn)為運(yùn)動(dòng)員同樣擁有表達(dá)意見(jiàn)和獲得公平對(duì)待的權(quán)利。

            過(guò)去幾個(gè)賽季,他公開(kāi)質(zhì)疑裁判判罰尺度;因?yàn)槔砟罘制?,耐克向他拋出的橄欖枝被他斷然拒絕;2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)前,在科懷·倫納德因傷退出美國(guó)男籃后,作為剛剛獲得總決賽MVP的球員,很多人認(rèn)為布朗將順理成章進(jìn)入美國(guó)隊(duì)。

            然而,美國(guó)男籃最終選擇了他的凱爾特人隊(duì)友德里克·懷特。

            布朗隨后連續(xù)更新社交媒體,質(zhì)疑其中是否存在商業(yè)因素,并再次將矛頭指向耐克。雖然他的猜測(cè)始終沒(méi)有得到證實(shí),但這件事再次讓外界看到那個(gè)熟悉的杰倫·布朗——相比接受既定答案,他更習(xí)慣提出問(wèn)題。

            如果回頭梳理他的成長(zhǎng)軌跡,會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有意思的現(xiàn)象。

            從小時(shí)候接受家庭教育,到大學(xué)廣泛閱讀;從MIT、哈佛,到球員工會(huì);從公益項(xiàng)目,到歐文事件、耐克事件、奧運(yùn)落選風(fēng)波……幾乎所有讓他成為焦點(diǎn)的事情,都圍繞著同一個(gè)關(guān)鍵詞:

            思考。

            很多人喜歡把杰倫·布朗稱(chēng)為“NBA最聰明的球員”。

            但他本人卻并不喜歡這樣的標(biāo)簽。

            他曾公開(kāi)表示,希望大家不要總討論自己有多聰明,因?yàn)檎嬲档糜懻摰?,不是他有多特殊,而是為什么一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)、關(guān)注社會(huì)議題、愿意表達(dá)觀(guān)點(diǎn)的職業(yè)運(yùn)動(dòng)員,會(huì)顯得如此與眾不同。

            或許,這才是理解他此次爭(zhēng)議言論的關(guān)鍵。

            當(dāng)他說(shuō)“體育圈智商普遍不高”時(shí),與其理解為他在否定所有運(yùn)動(dòng)員,不如理解為,他是在表達(dá)一種自己長(zhǎng)期以來(lái)的觀(guān)察:他似乎始終認(rèn)為,職業(yè)體育對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),更容易聚焦于競(jìng)技成績(jī),而對(duì)于閱讀、學(xué)習(xí)、公共表達(dá)等能力,則沒(méi)有那么多關(guān)注?;蛟S,這也是他形成上述觀(guān)點(diǎn)的重要原因之一。

            這樣的觀(guān)點(diǎn)是否正確,當(dāng)然可以討論,也完全可以反駁。畢竟體育世界同樣擁有大量高學(xué)歷、跨領(lǐng)域發(fā)展的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,用一句話(huà)概括整個(gè)體育圈,本身就難免失之絕對(duì)。

            但至少有一點(diǎn)幾乎沒(méi)有爭(zhēng)議。

            十年前,球探報(bào)告評(píng)價(jià)他“Questions everything(喜歡質(zhì)疑一切)”。

            十年后,作為總決賽MVP的杰倫·布朗,依然在質(zhì)疑規(guī)則、討論教育、關(guān)注社會(huì),也因?yàn)橐痪湓?huà)再次站上輿論中心。

            他并沒(méi)有變。

            真正值得討論的,或許也不是這句話(huà)本身。

            而是它背后折射出的那個(gè)問(wèn)題——

            職業(yè)體育,是否真的鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員成為一個(gè)善于思考的人?

            或許,這才是杰倫·布朗真正想留給外界的思考。

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